Всемирный день гражданской обороны

Ежегодно 1 марта отмечают Всемирный день гражданской обороны. Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста. В нашем детском саду безопасность дошкольников — на первом месте. Систематически проводятся мероприятия, которые направлены на знакомство с мерами защиты от опасностей, формирования безопасного поведения. Проводим  практические занятия для отработки знаний и умений в различных ситуациях.

В рамках Дня гражданской обороны в нашем детском саду проведены занятия по безопасности жизнедеятельности, которое предусматривают необходимость развития осознанного понимания ценностей личной жизни и здоровья уже в дошкольном возрасте.

В средней группе «Почемучки» (воспитатель Постнова С.М.) было проведено занятие по гражданской обороне с целью, познакомить детей с функциями гражданской обороны, закрепить правила безопасного поведения при возникновении пожара, развивать навыки самостоятельности действий при пожаре. С детьми закрепили номер 101, на какой нужно позвонить в случае возникновения пожара, и необходимо  сообщить точный адрес, где произошел пожар. Дети играли  в игру «Огонь-друг, огонь-враг». Также вспомнили, как правильно пользоваться средствами индивидуальной защиты (ватно-марлевая повязка).

В старшей группе «Звездочки» (воспитатель Леонова Н.А.)  было проведено занятие по пожарной безопасности «Спички детям на игрушка». С детьми проведена беседа о том, что нужно делать в случае пожара, как правильно позвонить в пожарную часть. В ходе беседы были рассмотрены иллюстрации, по которым дети рассказали о безопасности в быту.

В подготовительной группе «Пчелки» (воспитатель Шахова О.С.)  прошло занятие по ОБЖ «Азбука безопасности». Целью занятия было расширение знаний детей о правилах безопасности дома, на улице, в природе. Умение оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно – неопасно». Формировать умения видеть опасность в повседневной жизни и уметь её предотвратить. На занятии использовались круг Луллия, проблемные ситуации, элементы квест – игры, экспериментальная деятельность. Ребята дружно отвечали на вопросы воспитателя, выполняли задания, исправляли ошибки своих товарищей. Дети поняли, как ответственно нужно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих.