Мероприятие «Литературный ринг: Гений сатиры», посвящённое 200-летию со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, прошло в стенах библиотеки Ивановского педагогического колледжа. Формат литературного ринга позволил студентам проявить себя в интеллектуальной борьбе, проверить знания и умения анализировать произведения мастера сатиры, отвечать на Читать дальше …
Автор: Администратор
Интерактивное пособие для ответственных родителей «Пособие от 0 до 18»
Пособие разработано экспертами Института воспитания с целью содействия всестороннему развитию детей от 0 до 18 лет путем предоставления родителям научно обоснованных, доступных и практико-ориентированных материалов и рекомендаций по воспитанию и организации познавательного, эмоционального и физического развития ребенка через доступные формы совместной Читать дальше …
«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» ДЛЯ ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОВЕЛИ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
В рамках практики по организации и проведению физкультурно-спортивной работы» студенты 3 курса специальности «Физическая культура» Ивановского педагогического колледжа организовали и провели специальное спортивное мероприятие — «День здоровья» для детей с ограниченными возможностями здоровья. Спортивный праздник прошел во Дворце детского творчества. Читать дальше …
СТУДЕНТЫ ИВАНОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА УСТРОИЛИ «ЗИМНИЕ РУССКИЕ ЗАБАВЫ» ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
На этой неделе будущие педагоги по физической культуре и спорту в рамках практики по организации и проведению физкультурно-спортивной работы подарили яркий спортивный праздник ученикам начальных классов. Студенты 3 курса специальности «Физическая культура» Ивановского педагогического колледжа организовали и провели веселое мероприятие Читать дальше …
От теории к практике: опыт наблюдения уроков студентами колледжа
Педагогическая производственная практика студентов Ивановского педагогического колледжа является важнейшей составной частью профессиональной подготовки и проводится с целью формирования у обучающихся целостного представления о воспитательно-образовательном комплексе современного образовательного учреждения, расширения педагогических знаний и умений для практической работы. Перед практикой пробных уроков Читать дальше …
Проведение опроса об оценке состояния развития конкуренции в Ивановской области
В целях получения единой сводной информации о мнении предпринимателей и физических лиц нашего региона о состоянии и развитии конкурентной среды на региональных рынках товаров и услуг был разработан электронный сервис для проведения опроса, который размещен по ссылке: — для представителей Читать дальше …
Исторический час «900 дней блокады»
27 января – особая дата в истории нашей страны. В этот день 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. В библиотеке Ивановского педагогического колледжа прошло мероприятие, посвященное трагическим страницам нашей истории – блокаде Ленинграда. Читать дальше …
Круглый стол по практике «Классные встречи Движения Первых»
21 января студенты колледжа группы 4/2К в рамках практики по ПМ 01. «Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» стали спикерами круглого стола «Классные встречи ДвиженияПервых», организованного на базе ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 3». Читать дальше …
ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ВОЖАТСКИЕ КОМАНДЫ ПЕРВЫХ»
Активисты первичного отделения «Движение Первых» Ивановского педагогического колледжа присоединились к Всероссийскому проекту «Вожатские команды Первых», реализуемому совместно с Министерством просвещения РФ. В рамках проекта участники пройдут обучение по двум направлениям. Сначала — очно‑заочную программу «Основы вожатской деятельности» в Московском педагогическом Читать дальше …
СТУДЕНТЫ КОЛЛЕДЖА ПРОШЛИ ПРАКТИКУ ПО РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В конце декабря состоялась отчетная конференция по практике по ПМ.03 «Воспитательная деятельность, в том числе классное руководство» в группе 3/2НК. На конференции студенты представляли отчеты подгрупп, в которых отразили общее впечатление от прохождения данного вида практики, проанализировали и систематизировали полученный Читать дальше …