Студенты группы 4/2К завершили практику, в ходе которой они проводили пробные уроки математики для учащихся начальных классов в ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 3» г. Иваново.
Основной задачей этой практики было не только закрепление теоретических знаний, которые студенты получили в ходе обучения, но и приобретение ими практических навыков, необходимых для преподавания математики младшим школьникам.
В процессе работы особое внимание уделялось таким важным аспектам, как умение планировать урок, создание комфортной и благоприятной атмосферы для изучения учебного материала, а также применение современных методов обучения, которые способствуют эффективному усвоению знаний.
Студенты восприняли данную практику очень позитивно. Они отметили, что непосредственное взаимодействие с детьми дало им уникальную возможность лучше понять специфику преподавания в начальной школе, а также выявить те сложности и нюансы, с которыми сталкиваются учителя в своей повседневной работе. Школьники, в свою очередь, также положительно отреагировали на проведенные занятия, проявив интерес к различным формам подачи учебного материала. Это было видно по их активному участию в уроках и желанию задавать вопросы.
Преподаватели коррекционной школы отметили хороший уровень подготовки студентов, что проявилось в их способности адаптироваться к различным ситуациям, возникающим в классе, а также в умении поддерживать дисциплину среди учащихся. Это, безусловно, является важным аспектом работы любого учителя, особенно в условиях коррекционной школы, где требуется особый подход к каждому ребенку.
Таким образом, практика продемонстрировала, что студенты четвертого курса готовы к профессиональной деятельности и могут успешно справляться с обязанностями учителя.
Выражаем благодарность руководству ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 3» за предоставленную возможность пройти практику в их учебном заведении. Также проявляем признательность всему педагогическому коллективу за ценные советы, доброжелательную атмосферу и профессиональные рекомендации, которые были очень полезны для студентов в процессе их работы. Это сотрудничество стало важным этапом в их подготовке к будущей профессии и помогло развить уверенность в своих силах.
Берегова И.Л., канд.пед.наук, преподаватель