pestyakimbdou1
8 сентября заведующая МКДОУ д/с №1 п.Пестяки Жуколина Т.В. приняла участие в педагогическом форуме дошкольных работников в п.Палех.
В рамках реализауии театическоц недели «До свидания, лето!»1 сентября для детей ясельной группы прошло развлечение «Спасаем колобка.» Дети смотрели кукольное представление, танцевали, принимали участие в музыкальных играх.
Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи! Дети вместе с гостями праздника участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником!
С пятнадцатого по двадцать шестое августа детский сад закрылся на ремонтные работы.Будет произведен косметический ремонт в группах, спальных комнатах.
Сегодня прошла приемка детского сада к новому учебному году. В учреждении к новому учебному году проводился текущий ремонт проблемных участков. Детский сад готов начать учебный год.
Воспитатель Страдина Е.Н. с ребятами средней группы «Воробушки» провела акцию «Водитель не спеши. Пешехода пропусти». Ребята с помощью инспекторов ГИБДД останавливали машины и вручали водителям буклеты-письма от детей детского сада №1.
Воспитатели детского сада — Казакова С.Н. и Харламова Л.В. в рамках празднования Дня посёлка показали на районном уровне мастер-классы: «Оригами из салфеток» и «Плетение фенечек»
В средней группе «Воробушки» в рамках тематической недели «Мы любим спорт прошло спортивное развлечение «Летняя спартакиада» и фотовыставка «Мы любим спорт».
К ребятам в детский сад приходили с развлекательной программой артисты Дома Культуры. Они показали ребятам представление «Дед Мороз и лето».
Для ребят средней группы «Воробушки» была организована квест-игра «Путешествие в волшебный лес». Малыши путешествуя по станциям выполняли задания и собирали частички карты. Когда ребята составили карту, они смогли отыскать клад спрятаный на территории детского сада.