ВНИМАНИЕ! Тонкий лед.
В весенний период на водоёмах лёд становится тонким и непрочным, что увеличивает риск провалиться под лёд. Чтобы избежать опасных ситуаций, важно соблюдать меры безопасности.
НЕЛЬЗЯ:
— Выходить на водоёмы в весенний период, особенно в местах, где установлены запрещающие знаки и информационные аншлаги.
— Переправляться через водоём в период ледохода.
— Подходить близко к водоёму в местах затора льда.
— Стоять на обрывистом берегу, способному обвалиться.
— Собираться на мостиках, плотинах и запрудах.
— Отталкивать льдины от берегов.
— Измерять глубину реки или любого водоёма.
— Ходить по льдинам и кататься на них.
Уважаемые родители! Рекомендуем вам не оставлять детей без присмотра вблизи водоёмов, пресекать игры и шалости детей на опасном льду.
Действия в экстренной ситуации.
Если лёд проломился, и человек оказался в ледяной воде, рекомендуется:
— Не поддаваться панике, сбросить тяжёлые вещи, удерживаться на плаву, звать на помощь.
— Опереться на край льдины широко расставленными руками, при сильном течении — согнуть ноги, снять обувь, в которую набралась вода.
— Стараться не обламывать кромку льда, навалиться на неё грудью, поочерёдно поднять и вытащить ноги на льдину.
— Держать голову высоко над поверхностью воды, постоянно звать на помощь.
Если человек видит, как кто-то провалился под лёд, следует:
— Подходить к полынье очень осторожно — лучше подползти по-пластунски.
— Сообщить пострадавшему криком, что идёте на помощь: это придаст ему сил и уверенности.
— За 3–4 метра протянуть ему верёвку, шест, доску или любое другое подручное средство.
— Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, можно увеличить нагрузку на лёд и не только не помочь, но и сами рискуете провалиться.
При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить в единую службу спасения по телефону «01» (с сотовых телефонов — 112).


НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Навигатор дополнительного образования и персонифицированное финансирование в рамках программы Успех каждого ребенка
С сентября 2022 года в Ивановской области начнет работу система персонифицированного финансирования дополнительных занятий для детей. Это значит, что теперь каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи сможет заниматься, кроме школы, в кружках по интересам и спортивных секциях, которые выберет сам. Средства на обучение детей выделяет государство.
В чем заключается система персонифицированного финансирования дополнительных занятий?
- Основной принцип программы: собственный выбор ребенка. Ребенок вместе с родителями сам выбирает, где учиться, – и деньги следуют за ним!
- Обучаться вне школы получает возможность каждый ребенок в регионе, не зависимо от социального статуса семьи и ее финансового положения.
- Дети занимаются с профессиональными преподавателями и в лучших кружках и секциях, которые им действительно интересны.
Как оплачивать кружки и секции с помощью бюджетных средств?
- Родители регистрируются на сайте Навигатора дополнительного образования https://р37.навигатор.дети/;
- В каталоге Навигатора родители выбирают занятия и записывают ребенка на обучение;
- Детям, зачисленным на занятия, автоматически выдается Сертификат персонифицированного финансирования с определенной суммой денег;
- Ребенок посещает занятия, и оплата за обучение списывается со счета Сертификата.
Что такое Сертификат персонифицированного финансирования?
Сертификат – это именной электронный документ, который позволяет ребенку обучаться дополнительно, вне школы, за счет средств, выделенных государством. Все данные о Сертификате – срок действия, остаток средств на счете, списания – находятся на сайте Навигатора дополнительного образования https://р37.навигатор.дети/ в Личном кабинете пользователей.
Средства, которые дает Сертификат, можно потратить только на дополнительное обучение детей и только через Портал допобразования. Деньги нельзя потратить на другие цели и нельзя обналичить. При этом в выборе занятий дети не ограничены.
Система финансирования дополнительных занятий открывает всем детям нашего региона возможность расти и развиваться в тех направлениях, которые им интересны. Благодаря новой системе учиться смогут и дети, ранее по семейным обстоятельствам никогда не посещавшие дополнительные занятия. В свою очередь кружки и секции, чтобы быть востребованными, будут привлекать к работе лучших специалистов и в целом повышать качество обучения.
Качественное дополнительное обучение доступно всем!
