В стенах МКДОУ ИЛ детского сада «Улыбка» 26.02.2025 года состоялся мастер-класс «Игровая логопедия: как трудное сделать легким», ставший ярким аккордом в обобщении и распространении бесценного педагогического опыта учителя-логопеда Букиной Елены Юрьевны. Мероприятие было посвящено развитию речевого дыхания у дошкольников – фундаментального навыка, открывающего двери к чистой и выразительной речи.
Цель мастер-класса — актуализация теоретических знаний о тонкостях работы над речевым дыханием. Елена Юрьевна щедро поделилась с коллегами сокровищницей игровых методик и упражнений, превращающих кропотливый труд в увлекательное приключение, направленное на формирование плавного ротового выдоха.
В ходе мастер-класса, словно опытный лоцман, Елена Юрьевна провела слушателей сквозь рифы нарушений речевого дыхания, убедительно доказав важность его развития в дошкольном возрасте. Ее практические советы и рекомендации стали компасом, указывающим верный путь к формированию правильного речевого дыхания.
Участники мероприятия, словно пытливые исследователи, досконально изучили параметры правильного ротового выдоха, на собственном опыте прочувствовав эффективность предложенных игр и упражнений, направленных на развитие целенаправленной воздушной струи.
Кульминацией встречи стало практическое занятие, где педагоги, подобно умелым ремесленникам, своими руками создавали тренажеры и осваивали упражнения, призванные укрепить дыхательные навыки у детей. С энтузиазмом выполняя задания, педагоги демонстрировали живой интерес к предложенной теме и выполняемой деятельности. Мастер-класс прошел в атмосфере продуктивного сотрудничества, позволив участникам в полной мере осознать эффективность и значимость речевых игр.
В завершение мероприятия, словно благодарные зрители после вдохновляющего спектакля, все присутствующие выразили искреннюю признательность Елене Юрьевне за интересный и познавательный мастер-класс. Мероприятие, прошедшее в творческой и насыщенной атмосфере доброжелательности, стало настоящим праздником педагогического мастерства.
